教養(yǎng)好孩子的三個(gè)原則

1、獎(jiǎng)勵(lì)良好行為（及時(shí)且經(jīng)常）

孩子學(xué)習(xí)講話(huà)、自己穿衣、與別人分享玩具以及做家務(wù)，這是因?yàn)樗麄兿胪ㄟ^(guò)這些活動(dòng)來(lái)獲取父母以及他人的注意和各種獎(jiǎng)勵(lì)。作為父母，我們應(yīng)經(jīng)常、充分地獎(jiǎng)勵(lì)孩子的良好行為。

成人擁有一份工作并由此獲得報(bào)酬及他人的認(rèn)可，報(bào)酬與認(rèn)可是對(duì)工作的有效的獎(jiǎng)勵(lì)。假如我們的努力得不到承認(rèn)，則大部分人將不愿再工作。獎(jiǎng)勵(lì)，塑造和決定了我們及其孩子的行為。獎(jiǎng)勵(lì)被稱(chēng)為強(qiáng)化物，因?yàn)樗鼈儚?qiáng)化著行為。

當(dāng)您的孩子因某一具體行為而得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，那種行為則被加強(qiáng)或強(qiáng)化了，意味著那種行為在以后易于發(fā)生。人們總是重復(fù)那些受獎(jiǎng)的行為，我們繼續(xù)工作是因?yàn)槲覀兊玫搅顺姓J(rèn)。如果您的孩子表現(xiàn)出使您高興的某種行為，一定要給予經(jīng)常的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)它。那么您應(yīng)該用哪種獎(jiǎng)勵(lì)呢？

孩子喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)

社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)：微笑、擁抱、拍肩、關(guān)注、撫摸、鼓掌、眨眼、表?yè)P(yáng)、“做得好”、“太棒了”。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：與父母玩牌、去公園、與父親一起看書(shū)、看電視或電影、一起做游戲、一起出去吃東西。

物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：冰淇淋、球、錢(qián)、書(shū)、氣球等。

當(dāng)行為被獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，行為即得到了“正強(qiáng)化”，簡(jiǎn)稱(chēng)為“強(qiáng)化”。

當(dāng)曾被獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)的行為不再被獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，則該行為會(huì)“消退”。

獎(jiǎng)勵(lì)必須在孩子表現(xiàn)出良好行為后立即給予才有效。如果您女兒倒垃圾（盡管那是她的日常家務(wù)），您應(yīng)該在她倒完后馬上表?yè)P(yáng)，而不是在一兩個(gè)小時(shí)后才說(shuō)。我們都喜歡在良好行為做出后盡快地得到獎(jiǎng)勵(lì)。孩子常想在干家務(wù)或做出良好行為之前就得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如果您要給予，記住一定要在孩子產(chǎn)生良好行為之后。在給孩子物質(zhì)或活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，也應(yīng)該給予社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。