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孩子總是脫口而出臟話怎么辦？
10歲，不知道為什么會這樣，出去別人以為我們當(dāng)父母的怎么教的呢！
實際上，孩子說臟話不是什么新鮮事。
每個孩子都會有那么一段時間，特別喜歡說“屎尿屁”一類比較低俗的字眼。
比如管父母叫“臭媽媽壞媽媽，臭爸爸屁爸爸”等等。
之前就有一位媽媽說，有次6歲兒子居然對她說：“壞媽媽，快點滾開，不要擋住我看電視。”把她給氣得夠嗆！
當(dāng)孩子說這些話，如果應(yīng)對不當(dāng)，很可能讓孩子的錯誤行為更進一步，說出一些更難聽的話。
所以要想解決孩子喜歡罵人的問題，首先應(yīng)該了解，孩子為什么要會說臟話？
通常情況下，我們可以根據(jù)孩子所處的階段，分為以下三種情況來分析。
很多孩子在小時候，都特別喜歡說一些諸如“踢死你、戳死你、扎死你”的話。
但孩子是真的想要扎死別人嗎？當(dāng)然不是的。
這其實只是孩子在用語言探索世界的一種方式。心理學(xué)上，管孩子的這一時期叫作“臟語氣期”。
處于這個時期的孩子，特別喜歡用語言來試探別人，并通過對方的反應(yīng)來獲得滿足感。
比如說臟話，他在說臟話之后，如果你給的反應(yīng)特別大，那么他的目的就達到了。
你表現(xiàn)得越憤怒和厭惡，，他就越有成就感。
在這個過程中，孩子是沒有什么壞心思的，就只是覺得好玩。
所以這時候家長一定要注意，千萬不能助長孩子的“氣焰”。
可以選擇不理睬孩子，不接他的話，如果是在家里最好一起“孤立”一下孩子，或者裝模作樣說：“天哪這么沒禮貌的孩子我可不愿意和他說話！”
慢慢的讓孩子知道，說臟話并不能得到關(guān)注，好好交流才是正常的。
這一時期的孩子，聽到臟話的“機會”太多了。同學(xué)、社交媒體、游戲、父母，孩子能從很多地方接觸到臟話。
而且平日里大人說臟話的樣子，在孩子看來是特別威風(fēng)的一件事。所以在合適的機會之下，他們也會有樣學(xué)樣，說一些臟話來彰顯“強勢和領(lǐng)導(dǎo)地位”。
多媽媽之前看過一檔關(guān)于家庭教育的節(jié)目，里面有這樣一幕。
一名叫雷雷的小朋友在和其他同學(xué)的相處過程中，突然情緒激動地大吼：
站在一旁的老師在聽到雷雷的話后都愣住了，誰也沒想到孩子能說出“全部滾出去”這種話。
老師意識到了問題的嚴(yán)重性，便找機會和雷雷進行了單獨溝通。
溝通后才得知，雷雷只知道這句話不好，但并不知道它的性質(zhì)有多么的惡劣，會對其他人造成多大的傷害。
只是因為平時媽媽經(jīng)常會對他說“滾出去”，所以他有樣學(xué)樣，在節(jié)目中脫口而出。
就遇到一個家長，非常苦惱地問我：“孩子很愛打架，還總說臟話，平時說話嗓門也很大”
家長以為，這些問題是因多動癥而引起的，但后來通過了解我發(fā)現(xiàn)，這對夫妻在家常常當(dāng)著孩子的面吵架，孩子就認(rèn)為模仿這種行為可以讓別人服從他，完全不知道這是錯誤的方式。
家長要以身作則，這絕不是一句空話，對待家庭成員、鄰居、同事能平和有禮、互幫互助，孩子自然也會將父母的言行舉止作為效仿的榜樣。
這時候的孩子已經(jīng)算是“半個”大人了，肯定都知道罵人是不對的。
所以家長要是聽到孩子罵臟話了，一定要嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的對待。
需要注意的是，這時候的孩子正處于叛逆期，和他們交流起來比較困難。
所以要想讓孩子真的明白“罵人這件事是不對的”，并且愿意去改正，一定要從根本上解決孩子的問題。
同樣是說臟話，但因為每個孩子的情況不一樣，所以我們要采取的應(yīng)對方法也有所不同。
可以看看著5招，幫孩子改掉說臟話的壞習(xí)慣！
對于年齡比較小、處于“臟語氣期”的孩子，在他們說臟話的時候不予回應(yīng)，不失為一種好的應(yīng)對方式。
因為當(dāng)他口吐臟話，家長給予激烈的回應(yīng)時，孩子會覺得自己的臟話是有“力量”的。
反之，孩子發(fā)現(xiàn)自己的臟話沒有任何效果，自然也就不會再去說。
孩子正常溝通的時候，一定要多給予正向回應(yīng)。
不要吝嗇自己的夸獎，孩子每做了一件正確的事，都可以去表揚。
這樣的話，在他做不正確的事時，沒有受到表揚的他就變相地接收到了一種信號，這樣做是不對的。
以后他也會注意的，人都是有逆反心理的，所以讓孩子自己去理解，比家長直接告訴他怎么做更有效。
之前說了，很多孩子罵人就是因為受到家人的影響。
所以要想讓孩子不罵人，一定要學(xué)會控制自己的情緒，不說臟話，這樣才能給孩子提供一個健康的成長環(huán)境。
有些孩子知道罵人是不好的，為什么還罵？
因為他某件事心存不滿，所以他通過臟話來抒發(fā)自己的情緒，表達自己的不滿。
這其實也是在釋放一種信號。
所以家長要時刻關(guān)注孩子的心理變化，多去了解孩子遇到的問題。
當(dāng)困擾孩子的事得以解決，那說臟話的事自然迎刃而解。
這種做法主要是為了應(yīng)對那種比較難管的孩子，因為口頭教育可能已經(jīng)對他不起作用了。
另外明確一點，懲罰不是目的。
我們這么做主要是為了起到警示作用，讓孩子真的意識到問題的嚴(yán)重性。
所以千萬不要為了懲罰而懲罰，也不要濫用懲罰。
要知道，年齡小的孩子說臟話通常都是可以經(jīng)過引導(dǎo)改善的，而叛逆期的孩子則情況較為復(fù)雜，想解決問題首先要解開孩子的心結(jié)，以暴制暴只會將孩子推的更遠。